Nouveaux enjeux pour l'école moyenne en Afrique

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Robert, François, 1961-...., juriste.
Άλλοι συγγραφείς: Bernard, Jean-Marc, 1957-
Μορφή: Livre
Γλώσσα: Français
Έκδοση: Bruxelles : De Boeck, DL 2005.
Σειρά: Pédagogies en développement
Θέματα:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Περίληψη: La scolarité des 12-16 ans dans les pays africains, principalement francophones, est en développement. L'école moyenne constitue le cycle terminal de leur cursus mais l'organisation actuelle est inapte à fournir un cadre adéquat pour un cycle terminal générateur de progrès économiques et sociaux. S'impose une réflexion pédagogique sur les modes d'organisation, les contenus et les examens.
Περιγραφή
Περίληψη:La scolarité des 12-16 ans dans les pays africains, principalement francophones, est en développement. L'école moyenne constitue le cycle terminal de leur cursus mais l'organisation actuelle est inapte à fournir un cadre adéquat pour un cycle terminal générateur de progrès économiques et sociaux. S'impose une réflexion pédagogique sur les modes d'organisation, les contenus et les examens.
Φυσική περιγραφή:1 vol. (117 p.) ; 24 cm.
Βιβλιογραφία:Bibliogr. p. [109]-111. Index
ISBN:2804147924 (br.)