Guidance, compagnonnage et/ou accompagnement dans un cas de formation en alternance par production de savoir : approche pragmatique de la relation au travers des dialogues de direction de mémoire professionnel de deuxième année en IUFM

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen: L'année de la recherche en sciences de l'éducation
Huvudupphovsman: Lerbet-Séréni, Frédérique, 1959-
Materialtyp: Article de revue
Språk: Français
Publicerad: 1999.
Ämnen:
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