Guidance, compagnonnage et/ou accompagnement dans un cas de formation en alternance par production de savoir : approche pragmatique de la relation au travers des dialogues de direction de mémoire professionnel de deuxième année en IUFM

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης: L'année de la recherche en sciences de l'éducation
Κύριος συγγραφέας: Lerbet-Séréni, Frédérique, 1959-
Μορφή: Article de revue
Γλώσσα: Français
Έκδοση: 1999.
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια: Περιέχεται σε: L'année de la recherche en sciences de l'éducation

BU Lettres

  Τοποθεσία Ταξιθετικός Αριθμός Κατάσταση
(1999)
Magasins ARSE Στη βιβλιοθήκη
Δεσμευμένο - Απευθυνθείτε στο προσωπικό 📩