Guidance, compagnonnage et/ou accompagnement dans un cas de formation en alternance par production de savoir : approche pragmatique de la relation au travers des dialogues de direction de mémoire professionnel de deuxième année en IUFM
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প্রকাশিত: | L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
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প্রধান লেখক: | Lerbet-Séréni, Frédérique, 1959- |
বিন্যাস: | Article de revue |
ভাষা: | Français |
প্রকাশিত: |
1999.
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বিষয়গুলি: | |
সম্পর্কিত উপাদান: | অন্তর্ভুক্তি:
L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
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