Guidance, compagnonnage et/ou accompagnement dans un cas de formation en alternance par production de savoir : approche pragmatique de la relation au travers des dialogues de direction de mémoire professionnel de deuxième année en IUFM
Shranjeno v:
| izdano v: | L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Article de revue |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
1999.
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| Teme: | |
| Sorodne knjige/članki: | Vsebovano v:
L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
| Fizični opis: | p. 145-178. |
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