Guidance, compagnonnage et/ou accompagnement dans un cas de formation en alternance par production de savoir : approche pragmatique de la relation au travers des dialogues de direction de mémoire professionnel de deuxième année en IUFM
Uloženo v:
Vydáno v: | L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
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Hlavní autor: | |
Médium: | Article de revue |
Jazyk: | Français |
Vydáno: |
1999.
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Témata: | |
Příbuzné jednotky: | Obsaženo v:
L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
Fyzický popis: | p. 145-178. |
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