Pour quoi pratique-t-on les techniques Freinet, la Gestion mentale ou le PEI ? : les facteurs d'un choix
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | , |
| 格式: | Livre |
| 语言: | Français |
| 出版: |
[S.l.] :
[s.n.],
2001.
|
| 主题: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 总结: | La thèse montre qu'en dépit des différences parfois radicales entre des pédagogies innovantes, les enseignants qui les pratiquent partagent une visée éducative commune se référant à la valeur de la personne. Cette référence essentielle constitue en réalité le fondement authentique de leur pratique persévérante.La recherche s'appuie sur trente entretiens réalisés auprès de praticiens des techniques Freinet, de la Gestion Mentale et du PEI (Programme d'Enrichissement Instrumentale |
| 相关项目: | En relation:
Pour quoi pratique-t-on les techniques Freinet, la Gestion mentale ou le PEI ? |
BU Lettres
| 位置 | 索引号 | 状态 | |
|---|---|---|---|
|
|
Magasins | 17799 |
可用
在储备-请到流通服务台询问 📩 |
|
|
Magasins | 17798 |
可用
在储备-请到流通服务台询问 📩 |
|
|
Magasins | 17797 |
可用
在储备-请到流通服务台询问 📩 |