Donner du sens aux cours de sciences : des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Mathy, Philippe, 1954-
Μορφή: Livre
Γλώσσα: Français
Έκδοση: Bruxelles : De Boeck, 1997.
Σειρά: Pédagogies en développement
Θέματα:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

BU Enseignement

  Τοποθεσία Ταξιθετικός Αριθμός Κατάσταση
Libre accès 372.35 MAT Στη βιβλιοθήκη