L'intégration d'enfants trisomiques 21 à l'école maternelle : facteurs d'échec et de réussite liés au conceptions pédagogiques de l'enseignant
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Article de revue |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
1997.
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| Ämnen: | |
| Relaterade poster: | Här ingår:
Les Cahiers du CTNERHI |
BU Lettres
| Placering | Signum | Status | |
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n° 74 (1997)
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Magasins | HI |
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