L'intégration d'enfants trisomiques 21 à l'école maternelle : facteurs d'échec et de réussite liés au conceptions pédagogiques de l'enseignant
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Article de revue |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
1997.
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| Matèries: | |
| Publicació relacionada: | Unitat constituent:
Les Cahiers du CTNERHI |
BU Lettres
| Localització | Signatura | Estat | |
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n° 74 (1997)
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Magasins | HI |
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