Pourquoi apprend-t-on mieux quand les répétitions sont espacées ? : une évaluation des réponses contemporaines
Enregistré dans:
Publié dans: | L'année psychologique No 2 |
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Auteur principal: | |
Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
1987.
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Sujets: | |
Lien: | Dans:
L'année psychologique |
Description matérielle: | p. 253-272. |
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