Analyse des comportements de gestion de l'apprentissage dans un logiciel d'exercice en fonction du niveau d'anxiété, de l'origine du pouvoir d'action et de l'opinion des apprenants
محفوظ في:
الحاوية / القاعدة: | Scientia paedagogica experimentalis n° 2 |
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المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفون آخرون: | , |
التنسيق: | Article de revue |
اللغة: | Français |
منشور في: |
1994.
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الموضوعات: | |
مواد ذات صلة: | محتوى في:
Scientia paedagogica experimentalis |
وصف مادي: | p. 163-184. |
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