Analyse des comportements de gestion de l'apprentissage dans un logiciel d'exercice en fonction du niveau d'anxiété, de l'origine du pouvoir d'action et de l'opinion des apprenants
Enregistré dans:
Publié dans: | Scientia paedagogica experimentalis n° 2 |
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Auteur principal: | Depover, Christian. |
Autres auteurs: | Legrand, Sylvie., Lièvre, Bruno de. |
Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
1994.
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Sujets: | |
Lien: | Dans:
Scientia paedagogica experimentalis |
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