L'histoire à l'école : enjeux
Enregistré dans:
| Publié dans: | Cahiers pédagogiques (Revue) 546 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques,
2018.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | "Comment les élèves peuvent-ils construire un rapport apaisé, critique et intégrateur au passé de la société humaine et à l Histoire ? Une histoire qui prenne en compte le récit, l histoire politique, économique, sociale, les représentations, les enjeux de mémoire, qui éveille l esprit et qui crée du nous ." |
| Lien: | Dans:
Cahiers pédagogiques (Revue) Autre support: L'histoire à l'école, enjeux, coordonné par Alexandra Rayzal et Benoît Falaize |
BU Enseignement
| Localisation | Cote | Statut | |
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n° 546 (2018)
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Libre accès | 370 CP |
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Campus Nantes
| Localisation | Cote | Statut | |
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n° 546 (2018)
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Libre accès |
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