L'histoire à l'école : enjeux [Dossier]

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Publié dans: Cahiers pédagogiques n° 546
Autres auteurs: Rayzal, Alexandra., Falaize, Benoît, 1950-...., agrégé d'histoire, diplômé de sociologie politique.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2018.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: "Comment les élèves peuvent-ils construire un rapport apaisé, critique et intégrateur au passé de la société humaine et à l Histoire ? Une histoire qui prenne en compte le récit, l histoire politique, économique, sociale, les représentations, les enjeux de mémoire, qui éveille l esprit et qui crée du nous ."
Lien: Dans: Cahiers pédagogiques
Autre support: L'histoire à l'école : enjeux [Dossier]

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n° 546 (2018)
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