Efficacité relative de deux modalités d'apprentissage : le tutorat et la co-construction

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revue des sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle vol. XIV, nů 1, 1988
Autor Principal: Corriveau, Daniel.
Formato: Article de revue
Idioma: Français
Publicado: 1988.
Sujets:
Títulos relacionados: Contido en: Revue des sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle