Efficacité relative de deux modalités d'apprentissage : le tutorat et la co-construction

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Detalhes bibliográficos
Publicado no: Revue des sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle vol. XIV, nů 1, 1988
Autor principal: Corriveau, Daniel.
Formato: Article de revue
Idioma: Français
Publicado em: 1988.
Assuntos:
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