Que sont-ils devenus ? : les effets d'apprentissages précoces

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Pubblicato in: Revue française de pédagogie n° 88
Autore principale: Cohen, Rachel, 1927-
Natura: Article de revue
Lingua: Français
Pubblicazione: 1989.
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Descrizione
Descrizione fisica:p. 27-40.
ISSN:0556-7807