Que sont-ils devenus ? : les effets d'apprentissages précoces

Que sont-ils devenus ? : les effets d'apprentissages précoces

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Bibliographic Details
Published in: Revue française de pédagogie n° 88
Main Author: Cohen, Rachel, 1927-
Format: Article de revue
Language: Français
Published: 1989.
Subjects:
Succès scolaire.
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Description
Physical Description:p. 27-40.
ISSN:0556-7807

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