Psychopédagogie, didactique, pratique : de la dispersion à un recentrage pour une meilleure formation des enseignants
Enregistré dans:
| Publié dans: | Psychologie et éducation n° 2 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1990.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Psychologie et éducation |
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