Psychopédagogie, didactique, pratique : de la dispersion à un recentrage pour une meilleure formation des enseignants
Enregistré dans:
| Publié dans: | Psychologie et éducation n° 2 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1990.
|
| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Psychologie et éducation |
| Description matérielle: | p. 111-126. |
|---|---|
| ISSN: | 1148-9502 |