Pedagogie de Comenius et système scolaire français contemporain

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Cussey, Alain.
Beste egile batzuk:	Avanzini, Guy, 1929-2022., Université Lumière.
Formatua:	Livre
Hizkuntza:	Français
Argitaratua:	[S.l.] : [s.n.], 1990.
Gaiak:	Comenius, > 1592-1670 > Contribution à la pédagogie > Thèses et écrits académiques Comenius, > 1592-1670 > Critique et interprétation > Thèses et écrits académiques Éducation > Philosophie > Thèses et écrits académiques. Éducation > Finalités > Thèses et écrits académiques
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Gaia:	L'oeuvre philosophique et pédagogique de Jan Amos Komensky (Comenius) 1592-1670 n'offre-t-elle pas une vision de l'homme et des sociétés, des valeurs morales, ainsi qu'un ensemble de propositions pédagogiques susceptibles de fournir des éléments de réflexion pertinentés à quelques-unes des interrogations de notre système scolaire, voire concourir à la résolution de certains de ses dysfonctionnements ? L'objet de cette recherche est de rendre compte - par l'analyse des effets internes, externes et systémiques, que le référentiel comenien serait en mesure de provoquer - en quoi et de quelle manière la pensée comenienne se révèle, pour l'école d'aujourd'hui, de circonstance et d'utilité.

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