Invariants structuraux et modes individuels de traitement de l'information : de la nécessité d'une approche minimalement structuraliste du développement pour les sciences de l'éducation
Enregistré dans:
| Publié dans: | Archives de psychologie n° 224 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1990.
|
| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Archives de psychologie |
BU Lettres
| Localisation | Cote | Statut | |
|---|---|---|---|
|
n° 224 (1990)
|
Magasins | ARP |
Disponible
Faire une demande de mise à disposition 📩 |