Evaluation de différentes modalités de choix multiple utilisées pendant un apprentissage en milieu scolaire : enseignement programmé d'une notion grammaticale en 6e et 5e

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Détails bibliographiques
Publié dans: Bulletin de psychologie n° 314
Auteur principal: Cauzinille, E.
Autres auteurs: Weil-Barais, Annick.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1974-1975.
Sujets:
Lien: Dans: Bulletin de psychologie

BU Lettres

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n° 314 (1974-1975)
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