Les effets du feed-back par télévision sur le processus "enseigner-apprendre"

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Bulletin de psychologie n° 316
Egile nagusia: Linard, M.
Formatua: Article de revue
Hizkuntza: Français
Argitaratua: 1974-1975.
Gaiak:
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Bulletin de psychologie

BU Lettres

  Kokapena Sailkapena Egoera
n° 316 (1974-1975)
Magasins BP Eskuragarri
Erreserbatua 📩