La fiabilité de la notation scolaire par expert comme fonction du mode d'explicitation analytique ou synthétique de la note

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Publié dans: L'année psychologique n° 2
Auteur principal: Caverni, Jean-Paul.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1981.
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Lien: Dans: L'année psychologique
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Description matérielle:p. 369-384.
ISSN:0003-5033