Notation et orientation : quelle cohérence, quelles conséquences ?

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Publié dans: Revue française de pédagogie n° 77
Auteur principal: Duru, Marie.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1986.
Sujets:
Lien: Dans: Revue française de pédagogie

BU Lettres

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n° 77 (1986)
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