Segmental vs dynamic analysis of letter shape by preschool children

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w: Cahiers de psychologie cognitive n° 2
1. autor: Courrieu, Pierre.
Kolejni autorzy: Falco, Suzy de.
Format: Article de revue
Język: Anglais
Wydane: 1989.
Hasła przedmiotowe:
Podobne zapisy: Zawarte w: Cahiers de psychologie cognitive

Podobne zapisy