Segmental vs dynamic analysis of letter shape by preschool children
Enregistré dans:
| Publié dans: | Cahiers de psychologie cognitive n° 2 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Anglais |
| Publié: |
1989.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Cahiers de psychologie cognitive |
| Description matérielle: | p. 189-198. |
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| ISSN: | 0249-9185 |