Segmental vs dynamic analysis of letter shape by preschool children

Segmental vs dynamic analysis of letter shape by preschool children

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書誌詳細
出版年:	Cahiers de psychologie cognitive n° 2
第一著者:	Courrieu, Pierre.
その他の著者:	Falco, Suzy de.
フォーマット:	Article de revue
言語:	Anglais
出版事項:	1989.
主題:	Lecture. Articles de périodiques
関連資料:	親書誌: : Cahiers de psychologie cognitive

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