Segmental vs dynamic analysis of letter shape by preschool children

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης: Cahiers de psychologie cognitive n° 2
Κύριος συγγραφέας: Courrieu, Pierre.
Άλλοι συγγραφείς: Falco, Suzy de.
Μορφή: Article de revue
Γλώσσα: Anglais
Έκδοση: 1989.
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια: Περιέχεται σε: Cahiers de psychologie cognitive

Παρόμοια τεκμήρια