Les neurosciences éducatives : repenser la pédagogie au regard des neurosciences
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Caen :
Management et société,
2024.
Caen : 2024. |
| Collection: | Questions de société
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| Résumé: | Une présentation des mécanismes du cerveau, base du processus d'apprentissage, et une invitation à repenser la pédagogie au regard des neurosciences. Les contributeurs déclinent les pratiques pédagogiques associant inclusion, sciences cognitives et intelligence artificielle, des disciplines qui, conjuguées, permettent de créer des environnements d'apprentissage innovants. |