Enseigner les langues dans les formations professionnalisantes
Enregistré dans:
Publié dans: | Les Langues modernes n° 4 (2024) |
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Auteur principal: | |
Support: | Livre |
Langue: | Français |
Publié: |
Paris :
APLV,
DL 2024.
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Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Résumé: | "Le présent numéro est consacré à l enseignement des langues dans les formations professionnalisantes. Les articles abordent des thèmes variés tels que les ressources et contraintes des cours de LSP, la variation linguistique dans les formations LEA, l articulation entre compétences langagières et exigences professionnelles, les dispositifs d enseignement innovants, les besoins langagiers spécifiques, les défis des formations en alternance, et l importance de l anglais lingua franca. Une réflexion est proposée sur la dimension professionnalisante de l enseignement des langues, plaidant pour une approche holistique." |
Lien: | Dans:
Les Langues modernes |
Résumé: | "Le présent numéro est consacré à l enseignement des langues dans les formations professionnalisantes. Les articles abordent des thèmes variés tels que les ressources et contraintes des cours de LSP, la variation linguistique dans les formations LEA, l articulation entre compétences langagières et exigences professionnelles, les dispositifs d enseignement innovants, les besoins langagiers spécifiques, les défis des formations en alternance, et l importance de l anglais lingua franca. Une réflexion est proposée sur la dimension professionnalisante de l enseignement des langues, plaidant pour une approche holistique." |
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Description: | APLV = Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'enseignement public Sommaires et résumés des articles en ligne Notice rédigée d'après la page de couv N° de : "Les Langues modernes : revue trimestrielle de l'Association des professeurs de langues vivantes de l'enseignement public", ISSN 0023-8376, (2024) 118e année:n°4 |
Description matérielle: | 1 volume (112 pages) : illustrations en noir et blanc ; 21 cm. |
Bibliographie: | Notes bibliographiques |
ISSN: | 0023-8376 |