Comment passer de la diffusion des neuromythes à l'adoption de pratiques fondées sur des données probantes en éducation ?
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Psychologie française (2024) vol. 69 : n° 4, p. 353-369 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | , , , |
| Định dạng: | Article en ligne |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2024.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès au texte intégral |
| Các quyển sách có liên quan: | Chứa trong:
Psychologie française Biểu mẫu bổ sung: Comment passer de la diffusion des neuromythes à l'adoption de pratiques fondées sur des données probantes en éducation ?, Marina Tual, Geoffrey Blondelle, Clément Bailleul, Anna Schmitt, Mathieu Hainselin |