Comment passer de la diffusion des neuromythes à l'adoption de pratiques fondées sur des données probantes en éducation ?
Sparad:
| I publikationen: | Psychologie française (2024) vol. 69 : n° 4, p. 353-369 |
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| Materialtyp: | Article en ligne |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2024.
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| Relaterade poster: | Ingår i:
Psychologie française Annan form: Comment passer de la diffusion des neuromythes à l'adoption de pratiques fondées sur des données probantes en éducation ?, Marina Tual, Geoffrey Blondelle, Clément Bailleul, Anna Schmitt, Mathieu Hainselin |