Comment passer de la diffusion des neuromythes à l'adoption de pratiques fondées sur des données probantes en éducation ?
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| 出版年: | Psychologie française (2024) vol. 69 : n° 4, p. 353-369 |
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| 第一著者: | |
| その他の著者: | , , , |
| フォーマット: | Article en ligne |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2024.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès au texte intégral |
| 関連資料: | 親書誌: :
Psychologie française 他の資料形態: Comment passer de la diffusion des neuromythes à l'adoption de pratiques fondées sur des données probantes en éducation ?, Marina Tual, Geoffrey Blondelle, Clément Bailleul, Anna Schmitt, Mathieu Hainselin |