Troubles de la cognition mathématique : de la compréhension aux interventions
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| Autres auteurs: | , , |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Louvain-La-Neuve (Belgique) :
De Boeck supérieur,
2024.
Louvain-La-Neuve (Belgique) : 2024. |
| Collection: | Apprendre & réapprendre
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| Résumé: | Un guide rédigé par des experts en orthophonie, en ergothérapie, en neuropsychologie et en psychomotricité pour prendre en charge les troubles de la cognition mathématique, tels que la dyscalculie, en fonction de l'âge du patient, de ses besoins ou encore de ses attentes. Les troubles acquis sont également évoqués, notamment les difficultés à lire l'heure ou à compter. |
| Résumé: | Un guide rédigé par des experts en orthophonie, en ergothérapie, en neuropsychologie et en psychomotricité pour prendre en charge les troubles de la cognition mathématique, tels que la dyscalculie, en fonction de l'âge du patient, de ses besoins ou encore de ses attentes. Les troubles acquis sont également évoqués, notamment les difficultés à lire l'heure ou à compter. |
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| Description: | Bibliogr. |
| Description matérielle: | 1 vol. (527 p.) ; 24 x 17 cm. |
| ISBN: | 9782807361751 (br.) : |