Anthropocène et éducation : repères pour un monde incertain
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Mont-Saint-Aignan :
Presses universitaires de Rouen et du Havre,
DL 2024.
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| Collection: | Pensez les valeurs en éducation et en formation
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | A travers l'analyse des textes de nombreux intellectuels contemporains tels qu'Umberto Eco, Giorgio Agamben ou René Girard, les auteurs tentent de répondre aux questions formulées par Hans Jonas à la fin du XXe siècle : quelle Terre les enfants vont-ils récupérer, comment l'humanité va-t-elle évoluer ou l'éducation a-t-elle encore un sens dans ce contexte. ↑Electre 2024 |
Table des matières:
- P. 7
- Remerciements
- P.9
- Introduction / Céline Chauvigné et Michel Fabre
- P. 23
- Rien de nouveau sous le soleil ? / François Prouteau et Nathanaël Wallenhorst
- Première partie : Signification, légitimité de la pensée catastrophique
- P. 35
- Grothendieck : la brutalité cataclysmique / Pierre Billouet
- P. 51
- De la société du risque à la société résiliente : l'apport d'Ulrich Beck aux débats contemporaines sur le changement climatique / Marco Barroca-Paccard
- P.67
- En finir avec l'idée de nature ? Bruno Latour, de Pasteur à Gaïa / Jean-Marc Lamarre
- Deuxième partie : Education et responsabilité
- P.95
- Face à la catastrophe écologique. L'utopie concrète d'André Gorz / Céline Chauvigné
- P.111
- L'éducation à la responsabilité : Hans Jonas et Jean-Pierre Dupuy / Michel Fabre
- P.127
- Education et contemporanéité. Une approche à partir de l'oeuvre de Giorgio Agamben / Alfred Romuald Gambou
- P.143
- Former des forces de résistance aux effondrements / Renaud Hétier
- Troisième partie : La catastrophe, un imaginaire occidental ?
- P.167
- La chute de Rome et les invasions barbares : l'effondrement ou le destin de l'Occident / Frédéric Le Blay
- P.181
- Le rêve chinois, l'Etat rééducateur et le catastrophisme cosmologique / Roland Depierre
- P.199
- Penser la catastrophe avec Katsuhiro Otomo : jeunesses incertaines / Camille Roelens
- P.215
- Un catastrophisme sans moralisme dans un album jeunesse : Les Gnomes de Gnou d'Eugenio Carmi et Umberto Eco / Catherine Huchet
- P. 233
- "Anthropo-scènes" : spectacle vivant et spectacle du vivant / Sylvie Fontaine
- P. 251
- Entretien avec Edgar Morin
- P.257
- Postface / Jean-Pierre Dupeyron
- P.267
- Bibliographie
- P.297
- Les auteur.e.s