Peut-on inclure sans exclure ?
Enregistré dans:
| 发表在: | Cahiers pédagogiques (Revue) 592 |
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| 主要作者: | |
| 其他作者: | , |
| 格式: | Livre |
| 语言: | Français |
| 出版: |
Paris :
CRAP -Cahiers pédagogiques,
2024.
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| 主题: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 总结: | Où en est-on de l école inclusive ? De l inscription du principe dans la loi à son effectivité sur tout le territoire, il y a un long chemin, semé de réticences, de doutes et de contraintes, mais aussi de réussites et de raisons d y croire. Notre dossier propose un bel exercice d équilibrisme pour continuer d avancer. |
| 相关项目: | 包含:
Cahiers pédagogiques (Revue) |
BU Enseignement
| 位置 | 索引号 | 状态 | |
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n° 592 (2024)
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Libre accès | 370 CP |
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Campus Nantes
| 位置 | 索引号 | 状态 | |
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n° 592 (2024)
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