Les valeurs en éducation : transmission, conservation, novation
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Support: | Livre |
Langue: | Français |
Publié: |
Nancy :
Presses universitaires de Nancy - Éditions universitaires de Lorraine,
DL 2019.
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Collection: | Questions d'éducation et de formation
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Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Résumé: | Dix-sept contributions consacrées à la transmission des valeurs à l'école. Les questions du discernement de ce qui doit être transmis, de la valorisation ou encore des valeurs traversant les institutions éducatives sont au coeur de cet ouvrage. ↑Electre 2023 |
Résumé: | Dix-sept contributions consacrées à la transmission des valeurs à l'école. Les questions du discernement de ce qui doit être transmis, de la valorisation ou encore des valeurs traversant les institutions éducatives sont au coeur de cet ouvrage. ↑Electre 2023 Cet ouvrage aborde la question des valeurs en éducation à partir de quatre interrogations fondamentales : qu'est-ce qui vaut d'être conservé ? Que veut dire transmettre les valeurs ? Comment les valeurs traversent-elles les institutions ? Quels horizons valoriser en éducation ? C'est à partir de ces questions que les 17 contributeurs issus de l'équipe "Normes et valeurs" du Laboratoire Interuniversitaire de sciences de l'éducation et de la communication d'Alsace-Lorraine, ont voulu apporter leur pierre à l'édifice des réflexions sur les valeurs dans le champ de l'éducation (d'après la 4e de couv.). |
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Description: | Issu d'un travail collaboratif mené depuis le 5 décembre 2014 par l'Équipe Normes et valeurs du Laboratoire interuniversitaire de sciences de l'éducation et de la communication, EA 2310, Alsace et Lorraine |
Description matérielle: | 1 vol. (309 p.) : ill. ; 24 cm. |
Bibliographie: | Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. et webliogr. |
ISBN: | 9782814305359 (br.) : 2814305352 (br.) |