Former à enseigner : activité(s), mutations, tensions

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Publié dans: Dossier de veille de l'IFÉ n° 143
Auteur principal: Joubaire, Claire, 19..-
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: Lyon : École normale supérieure de Lyon, 2023.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: "Le Dossier de veille1 n°143 s intéresse à la nature et au sens du travail des formateur·rices d enseignant·es, que les transformations contemporaines des systèmes éducatifs et des sociétés requestionnent, en tension entre attentes du terrain, positionnement institutionnel et adossement aux recherches."
Accès en ligne: http://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/143-mai-2023.pdf
Lien: Dans: Dossier de veille de l'IFÉ
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500 |a Notice rédigée d'après la consultation, 2023-06-02 
500 |a Titre provenant de la page de titre du document numérisé 
500 |a Numéro de : "Dossier de veille de l'IFÉ. Équipe Veille et analyses" - ISSN 2272-0774, (2023) n°143 
500 |a La pagination de l'impression du document est de 56 pages 
504 |a Bibliographie p. 29-38 
520 |a "Le Dossier de veille1 n°143 s intéresse à la nature et au sens du travail des formateur·rices d enseignant·es, que les transformations contemporaines des systèmes éducatifs et des sociétés requestionnent, en tension entre attentes du terrain, positionnement institutionnel et adossement aux recherches." 
538 |a Nécessite un logiciel capable de lire des fichiers au format PDF 
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