Sensibilisation interactive versus informative concernant les besoins scolaires des élèves avec autisme en collège : modifier les représentations et les pratiques inclusives des pairs, étude préliminaire

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn: Psychologie française (2023) vol. 68 : n° 2, p. 293-308
Prif Awdur: Gouzien-Desbiens, Agnès.
Awduron Eraill: Andrieu, Cheyenne., Mekhane-Kinziger, Djurdjura.
Fformat: Article de revue
Iaith: Français
Cyhoeddwyd: 2023.
Pynciau:
Eitemau Perthynol: Wedi'i chynnwys yn: Psychologie française

BU Lettres

  Lleoliad Rhif Galw Statws
n° 2 (2023)
Libre accès 150 PF Dispo. du n° : voir "Lien"