Sensibilisation interactive versus informative concernant les besoins scolaires des élèves avec autisme en collège : modifier les représentations et les pratiques inclusives des pairs, étude préliminaire
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Psychologie française (2023) vol. 68 : n° 2, p. 293-308 |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | |
| অন্যান্য লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Article de revue |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2023.
|
| বিষয়গুলি: | |
| সম্পর্কিত উপাদান: | অন্তর্ভুক্তি:
Psychologie française |
BU Lettres
| অবস্থান | ডাক সংখ্যা | বর্তমান অবস্থা | |
|---|---|---|---|
|
n° 2 (2023)
|
Libre accès | 150 PF |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|