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LEADER |
01481nam a22004217a 4500 |
001 |
41677 |
008 |
960307t19951995xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 2130472184 (br.) :
|c 169 F
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024 |
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|a 9782130472186
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037 |
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|a 9782130472186
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041 |
0 |
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|a fre
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080 |
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|a 37
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082 |
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|a 306.85
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100 |
1 |
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|a Durning, Paul,
|d 1947-2018.
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245 |
1 |
0 |
|a Éducation familiale :
|b acteurs, processus et enjeux
|c Paul Durning.
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260 |
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|a Paris :
|b Presses universitaires de France,
|c DL 1995
|e (41-Vendôme) :
|f (Impr. des PUF).
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300 |
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|a 1 vol. (IX-294 p.) ;
|c 21 cm.
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490 |
0 |
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|a L'Éducateur
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500 |
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|a Autre tirage : 1999
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504 |
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|a Bibliogr. p. [255]-288. Index
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520 |
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|a L'étude des processus éducatifs ordinaires mais complexes éclaire la compréhension des dysfonctionnements de l'activité éducative parentale et justifie un examen approfondi des relations entre parents et professionnels.
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650 |
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|a Education familiale
|x Histoire.
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650 |
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|a Famille et école.
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650 |
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|a Parents et enfants.
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650 |
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|a Éducation à la vie familiale.
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650 |
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|a Rôle parental.
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650 |
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|a Relations parents-enseignants
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650 |
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|a Famille inadaptée
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650 |
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|a Éducation familiale
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650 |
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|a Parents et enfants
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650 |
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|a Éducation des enfants
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650 |
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|a Famille et école
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650 |
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|a Éducation à la vie familiale
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650 |
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|a Rôle parental
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 003761517
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997 |
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|0 41677
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