Quand l'expertise des élèves forme les enseignants débutants : retour sur un continuum recherche-formation

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Publié dans:	Recherche & formation (2021) : n° 96, p. 51-63
Auteur principal:	Rossignol, Marie-France.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	2021.
Sujets:	Relations maître-élève Classes (éducation) > Conduite Enseignants débutants > Formation Enseignement secondaire. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Recherche & formation Autre support: Quand l'expertise des élèves forme les enseignants débutants, retour sur un continuum recherche-formation, Marie-France Rossignol

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