Analyse didactique de l'activité du formateur dans le briefing d'une séance de simulation : la question de la possibilité de l'erreur
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Publié dans: | Recherche & formation (2021) : n° 96, p. 23-36 |
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Autres auteurs: | |
Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
2021.
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