Analyse didactique de l'activité du formateur dans le briefing d'une séance de simulation : la question de la possibilité de l'erreur
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Publié dans: | Recherche & formation (2021) : n° 96, p. 23-36 |
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Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
2021.
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Recherche & formation Autre support: Analyse didactique de l'activité du formateur dans le briefing d'une séance de simulation, la question de la possibilité de l'erreur , Dieuwertje Bordat-Teeuwen et Guillaume Serres |
Description: | In : Recherche & formation - 0988-1824, (2021) : n° 96, p. 23-36 |
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ISSN: | 0988-1824 |