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| LEADER |
00870nam a22002057a 4500 |
| 001 |
415253 |
| 008 |
230425c2022 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Baatouche, Nadia,
|d 1974-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Analyse phénoménologique interprétative longitudinale (LIPA) :
|b une pratique d'entretiens LIPA auprès d'étudiants en questionnement sur le sens de leur formation
|c Nadia Baatouche.
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| 260 |
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|c 2022.
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| 500 |
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|a In : "O.S.P" (L'orientation scolaire et professionnelle) - ISSN 0249 6739, (2022) vol. 51 : n° 4, p. 829-851
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| 650 |
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|a Enseignement supérieur
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| 650 |
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|a Entretiens en éducation
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| 650 |
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|a Étudiants
|x Attitude
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|w 34721
|0 039418707
|t L'Orientation scolaire et professionnelle
|x 0249-6739
|g (2022) vol. 51 : n° 4, p. 829-851
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BUEF
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| 997 |
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|0 415253
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