Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Enregistré dans:
| 發表在: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| 主要作者: | |
| 其他作者: | |
| 格式: | Article de revue |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2022.
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| 主題: | |
| 相關項目: | 包含:
Revue française de pédagogie Autre support: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
BU Enseignement
| 位置 | 索引號 | 狀態 | |
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n° 216 (2022)
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Libre accès | 370 RFPE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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