Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Article de revue |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2022.
|
| Những chủ đề: | |
| Các quyển sách có liên quan: | Chứa trong:
Revue française de pédagogie Biểu mẫu bổ sung: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
BU Enseignement
| Vị trí | Số hiệu | Trạng thái | |
|---|---|---|---|
|
n° 216 (2022)
|
Libre accès | 370 RFPE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|